横山岭中学构建和谐班级
作者：admin 来源： 点击数： 发布时间：2013-1-18 11:29:11
本学年我接手的是学校较为重视的班，对于接受这样的班，虽然有了一年的管理经验，但每届学生的情况都不太相同。因此在我接手这个班的班主任工作以后，思索再三，针对于学生各自的性格特点，确立了这届高三毕业班工作的方向，力求对每一位学生都有独特的教育教法。并且对指定的工作方向在这一学期中我是坚决执行到底。
在这学期中树立正确的教育观念，关注学生一生的教育，避免急功近利式的说教；注重学生的养成教育，避免单纯的“智育第一”；公平对待每一个学生，尊重学生的人格与尊严；注重学习方法的教育，养成良好的学习习惯；体现教育的人文关怀，实现与学生心与心的交流；给学生以榜样作用。
有步骤地循序渐进地开展活动，使相关工作逐渐走上轨道。
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